Program Nastavničko vodstvo u Bosni i Hercegovini se provodi od 2010. godine. Lokalni partner i implementator programa je proMENTE socijalna istraživanja

Program podrške je dizajniran kako bi pomogao nastavnicima da pripreme i planiraju proces rada  i razvoja koji će obezbijediti mogućnosti za:

• istraživanje koncepta nastavičkog vodstva
• istraživanje aspekata podučavanja i učenja
• usklađenost sa prioritetima razvoja škole
• uvid i razumijevanje ličnih vrijednosti i interesa
• ispitivanja pristupa za unaprijeđenje podučavanja i učenja
• diskutovanje o strategijama za saradnju koja vodi promjenama
• ispitivanje i uvježbavanje vještina i tehnika za prikupljanje i korištenje dokaza
• razvoj individualnih akcionih planova

Program je namijenjen svim nastavnicima koji žele da unaprijede vlastite potencijale, profesionalno znanje i praksu i koji su otvoreni za promjene.

Nastavnici u toku programa podrške identifikuju poteškoću/izazov u vlastitom radu koju žele da prevladaju ili lične kapacitete koje žele da unaprijede i planiraju svoj "razvojni projekat" koji će realizovati tokom godine. Razvojni projekat nastavnika je u skladu sa razvojnim prioritetima škole i vode ka razvoju i kreiranju novih ili poboljšanih praksi u školi.

Podrška nastavnicima se pruža kroz organizovane grupne radionice  i individualne sesije te uz pomoć brojnih alata i materijala koji pomažu procesu vođenja promjena.

Program se sastoji od šest grupnih radionica/sesija u kojima učestvuju zainteresovani nastavnici iz jedne škole. Radionice se organiziraju u dogovoru sa nastavnicima i održavaju se jednom mjesečno. Individualne sesije se organizuju po potrebi.