Generacija 2010/2011
- Detalji
- Kategorija: Generacija 2010/2011
Zovem se Fahrudin Bičo i profesor sam geografije u “Drugoj osnovnoj školi” u Sarajevu. Već duži period sam bio zabrinut kao razredni starješina zbog toga što jedan značajan broj učenika ne radi domaće zadaće, posebno iz matematike i stranih jezika.
Zadaću radimo u školi
Iz razgovora sa učenicima, roditeljima i kolegama saznao sam da mnogi članovi odjeljenja nisu u mogućnosti samostalno ili uz pomoć roditelja koji nemaju znanja iz tih predmeta, rješavati domaće zadaće, a kod nekih učenika postojale su slabo razvijene radne navike. Želio sam razviti strategiju za stvaranje pozitivnih radnih navika i izvršavanje obaveza kao i usvajanje principa kontinuirane edukacije i njenog značaja.
- Detalji
- Kategorija: Generacija 2010/2011
Zovem se Sulejman Lekperić i profesor sam Geografije u Osnovnoj školi “Džemaludin Čaušević” u Sarajevu. Kao dugogodišnji nastavnik i trenutno voditelj Geografsko - historijsko - novinarske igraonice/sekcije, uočio sam grupu učenika osmog razreda kojima knjiga i udžbenik nisu “najbolji drug”, ali ipak vole svoju školu.
Novi učenici na sekciji
Kod većine opisanih učenika nivo usvojenog znanja ne zadovoljava trenutne zahtjeve gradiva, a također je odziv takvih učenika izuzetno mali i na organizovanu dodatnu, dopunsku nastavu te časove slobodnih aktivnosti koje se organizuju u školi. Oni su puni energije, mjesto ih ne drži, i rado svoju ljubav prema školskim aktivnostima iskazuju odazivanjem na sportska takmičenja i akcije koje se povremeno organizuju na uređenju školskog dvorišta. Pokušao sam ih animirati da se aktivno uključe u rad školske sekcije čiji sam voditelj. Na narednom okupljanju članova sekcije došli su i neki od njih. Mnogo učenika dolazi na sekciju inače, a dolakom ove grupe postalo je nemoguće raditi u jednoj grupi; napravili smo manje skupine prema interesovanju i afinitetu učenika. Novopridošlim članovima sam predložio da u školskom dvorištu izgradimo “fontanu – sunčev sat” koju bismo svečano otvorili za Dan škole. Učenici su prihvatili ideju i motivirali me da u svojoj zamisli istrajem do kraja.
Objavljivanje sadržaja na ovoj stranici je dijelom finansirana grantom Ministarstva vanjskih poslova Sjedinjenih Američkih Država (Department of State). Mišljenja, nalazi i zaključci koji su ovdje navedeni pripadaju autorima i ne odražavaju nužno mišljenja, nalaze i zaključke Ministarstva vanjskih poslova Sjedinjenih Američkih Država.